Quienes Somos

Paul Madaule

musicnotePaul Madaule se graduó en psicología de la Sorbona en Paris en 1973. Se fue a vivir en Canadá en 1978 para crear el Listening Centre. El Centro fue el primer establecimiento clínico en América que usó el entrenamiento de escucha con estimulación de sonido; este fue fundado por el Dr. A. Tomatis y Paul en 1978. Paul ha además colaborado en la creación de docenas de Centros en México y US. Una autoridad internacional en escucha, Paul es el autor de Terapia de Escucha (1993), ahora disponible en diez idiomas.


Paul es el autor de numerosos artículos en temas relacionados al valor educacional y terapéutico de la voz y música. Su enfoque principal es en entrenamiento de escucha para niños con problemas de desarrollo y aprendizaje específicamente en las áreas de procesamiento auditivo, ADHD, discapacidades en el aprendizaje, y desordenes relacionados con autismo. Su trabajo en esta área ha generado atención nacional en los medios de comunicación a través de dos documentales en Discovery Channel, una entrevista de radio con Vicky Gabereau de CIBC (1977) y un artículo en la revista Equinox (1977). Su trabajo con autismo es descrito en un libro de Stephanie Mahon “The Natural Medicine Guide to Autism” (2002). Algunos de sus artículos mas recientes son: “La Voz del niño detrás de Autismo” (2003) y “Los Perfiles de Escucha” (2004).


A más de su trabajo clínico, Paul dedica mucho tiempo a trasmitir sus conocimientos y despertar conciencia entre educadores, profesionales en el área de salud, cantantes y músicos. “La Experiencia de la Escucha”, “La Conexión Voz-Oído” y “Listening Fitness” son algunos de los temas de sus grupos de trabajo. Su artículo “Escuchando y Cantando” fue publicado en el Diario de Canto (2000). Paul también presento “El Oído que Escucha” en la Conferencia de la Asociación Nacional de Teatros de Música en Seattle, 2005.

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Basado en sus 35 años de experiencia clínica, Paul desarrolló un dispositivo de audio portátil llamado “LiFT®" (Listening Fitness Trainer), y el “Curso para Instructores del Listening Fitness". El objetivo de este curso profesional y proceso de certificación es enseñar a educadores y practicantes como aplicar el entrenamiento de escucha en su escuela o en su práctica profesional.

Morana

musicnote2Morana Petrofski es una profesora líder y Consultora de Supervisión para el Curso de Instructores del Listening Fitness. La experiencia de Morana incluye un Diploma de E.C.E en la Universidad de Zagreb, Croacia y un B.A en Psicología y Estudios Culturales, clínicos e Históricos y bellas Artes en la Universidad de York en Toronto. Desde 1995, ella ha dedicado su vida profesional al entrenamiento de escucha como una terapeuta de escucha y consultora clínica, brindando su experiencia,    creatividad y entusiasmo en la ayuda a familias en una variedad de circunstancias. Como parte del equipo ella ha contribuido al desarrollo de Listening Fitness con el LiFT. Como Profesora Líder del Curso y consultora ella provee guía a los Instructores del Listening Fitness durante su periodo de supervisión hacia su Certificación completa.

Morana Petrofski is a lead Teacher and Supervising Consultant for the Listening Fitness Instructors' Course. Morana's background includes an E.C.E. Diploma from University of Zagreb, Croatia and a B.A. in Psychology and Cultural, Critical and Historical Studies and Fine Arts at York University in Toronto. Since 1995, she dedicated her professional life to listening training as a listening therapist and a clinical consultant, bringing together her experience, creativity and enthusiasm supporting children and families in variety of settings. As part of the team she contributed to the development of the Listening Fitness with the LiFT. As a lead Course teacher and consultant she provides guidance to Listening Fitness Instructors during their period of supervision towards full Certification.